2021年第一学期九年级英语备课组工作总结.doc

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2021年第一学期九年级英语备课组工作总结撰写人:___________日 期:___________ 2021年第一学期九年级英语备课组工作总结

撰写人:___________

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2021年第一学期九年级英语备课组工作总结

我们九年级英语备课组是一支年轻、充满活力的队伍,是一支团结进取的队伍。本学期我们结合学校教务处工作要求,通过讨论制定了合理的学期备课组工作计划,明确任务,正常有序地开展英语教学与教研活动,提高了学生的英语成绩。我们的具体做法如下:

一、统筹计划,明确工作内容

开学初,我们共同讨论新学期的工作计划,明确各自的工作内容:每位老师主备一个单元或两个单元的教学内容和课件,达到资源共享。同时,我们在使用课件之前通常先进行___讨论与研究,对所用的课件也常加以不同程度的修改,添加一些具有自己教学特色的内容,使共性与个性达到___的统一。

要求备课组每位老师每学期上一节公开课或作经验介绍,备课组老师积极听课、评课,从而达到互相学习,共同提高的目的。

二、研读《课标》,积极探讨教法

认真地研读《英语课程标准》,在教学中以《课标》为依据,浸透中考知识点,严谨教学,积极为初三中考打下坚实的基础:每一课让学生听写若干单词;老师授课时以中考知识点为主,帮学生补遗忘的知识;在讲解阅读的知识点时,反复呈现学过的知识,为中考奠定基础;明确每节课的重点,容量不能过大,本堂课的内容最好当堂课消化;充分利用多媒体教学,运用课件拓展学生的课外知识。

三、关爱学生,师生共同进步

课堂有效性教学理念的第一条是___学生的求知需求、升学需求和情感需求。我们老师要加强和学生交流,___学生,了解学生,让学生都动起来。我们备课组老师收集好一些好句,坚持在课前或早读时带着学生朗读,注重德育参透。平时多与学生交流,及时了解学生对我们的教学的

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