人教版数学八年级上册课件 11.1与三角形有关的线段（第3课时）.ppt

第十一章

三角形;1.了解三角形的稳定性.（重点）

2.了解三角形的稳定性和四边形不稳定性的应用. （难点）;生活小常识;动手做一做; 请同学们看看:三角形和四边形的模型,扭一扭模型,它们的形状会改变吗?;1.三角形具有稳定性.

2.四边形没有稳定性.;理解“稳定性”;比一比，谁知道的多;观察上面这些图片，你发现了什么？;具有稳定性; 四边形的不稳定性是我们常常需要克服的，那么四边形的不稳定性在生活中有没有应用价值呢？如果有，你能举出实例吗？;四边形的不稳定性有广泛的应用;伸缩门;遮???棚;将四边形木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还会改变吗?;1.牧民阿其木家用于圈羊的木栅门，由于年久失修已经变成如图甲，为什么会变形？　;盖房子时,在窗框未安装好之前,工人师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,为什么要这样做呢?;钉子架容易转动,怎样做可以使它稳定?;例：要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七边形木架保持稳定该怎么办呢?;1.下列图中具有稳定性有 （ ）;2.下列关于三角形稳定性和四边形不稳定性的说 法正确的是 ( );3.如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是( );4.如图，桥梁的斜拉钢索是三角形的结构，主要是为了 ( ) A.节省材料,节约成本 B.保持对称 C.利用三角形的稳定性 D美观漂亮;课堂小结;学生课堂行为规范的内容是：

按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。

遵守课堂礼仪，与老师问候。

上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。

尊敬老师，服从任课老师管理。

不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。

听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。