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课例研修方案

篇一：课例研修方案

宽阔的学员，当前国培打算差不多进入在岗实践时期，学员要以本校（或片区）备课组为单

位，开展课例研修，并与网络研修交流指导相结合。那个时期合计 30 学时，与之前的 50

个小时，合计 80 学时。那个时期假如放松学习，有可能造成学员国培不能合格，希望引起

各个学员的注意。 下面我把本班进行课例研修的流程发给大伙儿， 先进行议论， 完善之后再

实施：

一． 预备时期

1、班级治理员组织学员上线学习辅导报告，认识课例研修时期的要求；

2、拟订初步实施方案；

3、与有关部门协调磋商改良实施方案（ 12.21）。

二、宣布实施方案

1、网上宣布课例研修实施方案（ 12.22）；

2、征求学员所在学校的详细实施方案（

12.23）；

3、利用 QQ 群协调办理各样咨询题（

12.23）；

4、召开各个学校主管国培事务的校长以及教研组长会议（

12.24）。落实各个学校的实施方

案，协调办理各样咨询题。

三、课前反省时期

1、学员个人学习课标、 课例研修辅导报告、 查阅有关资料、 研究教材、 剖析学情 （12.25）；

2、形成个人的教学设计（ 12.26）；

3、集体备课（ 12.27）。建议利用学校的局域网的电子备课室或许多媒体教室，进行这项活

动，指派专人做好记录，最好有录像（记录片段即可） ；

4、结合国培课程所学知识、集体备课取长补短，学员反省（ 12.27）；

5、学员个人形成新的教学设计（ 12.27）。

四、教学设计实施

1、选出一名学员实施教学设计（ 12.28）；没有必要选教学质量最好的教师上课，选择一般

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教师即可。 如此做可以起到优缺点互显的作用，具有较强的代表性，在评课议课时，觉察亮点，寻出咨询题，实效性更好。

2、指定专人做好录像带。

五、集体评课议课