青岛版六年制数学一年级下册《第三单元 100以内数的认识 3.4 智慧广场 列举（1）》PPT课件.pptx
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智慧广场 列举（1）
情境导入
活动探究
拓展延伸
课外活动
100以内数的认识
我从1写到100。
一共要写多少个“9”？
情境导入
活动1 一边数一边写
从1写到100，一共要写多少个9？
9,19,29……89,90,91……99
一共写了20个“9”。
活动探究
活动2 用百数表，找一找
从1写到100，一共要写多少个9？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
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89
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94
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96
97
98
99
100
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
一共写了20“9”。
活动3 列举法
从1写到100，一共要写多少个9？
9
19
29
39
59
49
69
79
89
99
个位是“9”的数。
个位上一共有10个“9”。
十位是“9”的数：
90
91
92
93
94
95
96
97
98
十位上一共有10个“9”。
99
还可以这样想：
一共写了20个“9”。
活动3 列举法
从1写到100，一共要写多少个9？
先按顺序写出个位是“9”的数，再写出十位是“9”的数，然后数一数一共写了多少个“9”。
有顺序地列举才能保证不遗漏，不重复。
从1写到100，一共写了多少个“8”？多少个“7”？多少个“6”？
一共写了2