《自然之道》ppt课件(2).ppt

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文档介绍

* 9 自然之道 人教新课标 四年级语文下册 第三单元 幼 侦 嘲 愚 蠢 吁 彻 读一读: 旅游 筑巢 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 无遮无拦 气喘吁吁 响彻云霄 《自然之道〉这篇课文按照( )的顺序,讲述了 ( 事情发展 我和同伴为了挽救一只海龟 , 致使更多的海龟受到伤害)的事情。 向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”   “叼就叼去吧,自然之道,就是这样的”。   向导是在什么情况下说这句话的? 一只幼龟把头探出巢穴侦察外面是否安全,这时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。    向导怎么会是这种态度? “若无其事”冷淡”“极不情愿” 为什么做自己不愿做的事?他为什么不给“我们”解释? 面对的是“焦急”、是责怪——不能“见死不救”、情况十分危急。   回答:我们干了一件什么样愚不可及的“蠢事”?愚在哪儿?那么,后来到底发生了什么? 向导极不情愿的抱起那只海龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。 我们干了一件愚不可及的蠢事。 我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。  比较句子:下面两个句子有什么异同?        我们干了一件蠢事。        我们干了一件愚不可及的蠢事。  通过比较并联系课文明确:我们的确是弄巧成拙,好心办坏事,是愚不可及。 多么令人心痛啊! 讨论: 向导明明知道“我们”的想法会害了幼龟,为什么不制止,反而抱起那只幼龟朝大海走去?他这样做你是赞同还是反对呢? 向导一边走一边说:“如果不是我们,这些海龟就不会受到伤害。” 向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。” 感悟启示:   同学们,如果你们就是当时在场的作者和他的同伴,你们一定从这件事中受到教训,

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