人教版必修高中语文第二单元《蜀道难》2.ppt
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- 2021-06-20 发布|
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; 酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐 。 ——余光中;1. 知识与能力:
(1)了解李白的生平、作品风格。(2)品析“蜀道之难”,把握诗人奔放的感情和诗歌的寓意。
2. 过程与方法:
能够传情达意的朗读,在吟诵中体会诗味。在课上交流思想,收获智慧。
3. 情感态度与价值观:
培养热爱祖国大好河山的思想感情。 ;噫吁嚱(yī xū xī) 鱼凫(yú fú)
猿猱(náo) 扪(mén)参(shēn)历井
抚膺(yīng) 巉(chán)岩
飞湍(tuān) 喧豗(huī)
砯(pīng)崖 万壑(hè)
峥嵘(zhēngróng) 崔嵬(cuīwéi)
吮(shǔn)血 咨嗟(zījiē);1.噫吁戏,危乎高哉
2.蜀道之难,难于上青天
3.西当太白有鸟道
4.然后天梯石栈方钩连
5.上有六龙回日之高标
6.猿猱欲度愁攀援
7.青泥何盘盘;1.但见悲鸟号古木
2.雄飞雌从绕林间
3.使人听此凋朱颜
4.连峰去天不盈尺
5.枯松倒挂倚绝壁
6.飞湍瀑流争喧豗
7.砯崖转石万壑雷;1.一夫当关,万夫莫开
2.所守或匪亲
3.朝避猛虎,夕避长蛇
4.锦城虽云乐
5.侧身西望长咨嗟;整体感知;合作探究 ;语言上,参差错落散文语句,让诗人豪放不羁的性格得以淋漓尽致的体现。;表现手法上,诗人通过神话传说、用典故、夸张、想象、衬托、奇特的比喻这些手法的综合运用,造就了雄奇瑰丽、浪漫洒脱的诗风。 ; 李白(701--762),字太白,盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称。他经历坎坷,思想复杂,既是一个天才的诗人,又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。儒家、道家和游侠三种思想,在他身上都有体现。“功成身退”是支配他一生的主导思想。 ; 唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返,而没有认识到这一地区形势险