第六单元 第26课.pptx

;学习目标;内容索引;基础认知 学习思考;一、电脑与网络

1.电脑

(1)产生：1946年，第一台电子计算机在 正式诞生。

(2)发展方向：一个是 更大，运行速度更快；一个是 更小，更轻便实用。

(3)应用：生产、办公等各个领域，走进家庭。;2.网络

(1)产生：在电子计算机发展的基础上， 诞生，并由此形成全球性信息网络。

(2)影响：打破了常规的空间与时间的界限，将世界联系在一起；人人都可以自由参与，资源共享。

3.现代信息技术的作用

(1)对人类社会产生巨大的影响。

(2)推动了“新经济”的诞生。

(3)推动了 的发展。

(4)改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式。;;提示;2.观察下面图画。;二、探索生命的奥秘

1.生物工程

(1)20世纪 年代，生物工程技术正式形成。

(2)人们把它应用在农业、医药等行业。;2.遗传工程的重大发展

(1)地位： 是生物工程的核心技术。

(2)发展：1990年，被誉为生命科学“ ”的国际人类基因组计划正式启动，我国于1999年加入这项计划。

(3)成就：21世纪初，完成了人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析；1997年，人类第一次用 已分化的体细胞进行克隆成功。;提示;三、登上太空

1.历程

(1) 年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。

(2)1961年，苏联发射了“东方一号”载人宇宙飞船，加加林成了人类第一个飞上太空的人。

(3)1969年，美国“阿波罗－11”号登月飞船成功地在月球上着陆，___ 和奥尔德林登上月球。;2.影响：航天事业的发展为人类的生存与发展开辟了新的天地。各种民用、军用卫星陆续升空，广泛运用于气象、资源勘测、通信等许多领域。;提示;深化探究 核心突破;主题　现代高新科技的发展;答案;2.现代生物技术