人教部编版三级上册语文《 胡萝卜先生的长胡子 》.pptx

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文档介绍

胡萝卜先生有一根疯狂生长的长胡子,围绕这根长胡子会发生怎样有趣的故事、夸张的情节呢?赶紧从这篇童话故事中去找找答案吧! ;; 王一梅,女,1970年出生,中国作家协会会员。主要作品有:长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》《木偶的森林》;系列童话《糊涂猪》,短篇童话集《第十二只枯叶蝶》《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等。;我会认;胡萝卜;【发愁】因为没有主意或办法而愁闷。;常常——经常 发愁——犯愁 浓密——茂密

继续——持续 实在——确实 牢固——坚固; 同学们,请大家认真朗读课文,注意生字词的读音,边读边思考:; 课文讲胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,长得很长很长,被男孩 ,被鸟太太 的有趣故事……

;状元成才路; 我会预测: 当你读到“胡萝卜先生的胡子沾到了甜甜的果酱,得到了很好的营养”时,你预测到会发生什么了吗?; 只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。; 我会预测: 胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。;我会预测:你的预测是什么? 在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。; 我能想象: 小男孩剪了一段胡子用来放风筝,你认为胡萝卜先生会怎么说?心情怎样?; 我会预测:你的预测是什么? 胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。; 我能读懂: 文末的省略号,表示什么意思?有何作用?;我能读懂: 故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?你为什么这么想?; 续编故事 ; 1.从本文的故事以及大家续编的故事中,你感受到了什么? 2.学完本课,你懂得了边读书边预测故事的发展吗?说一说你的预测方法。?; 慷慨的胡萝卜先生,有趣的长胡子!“赠人玫瑰,手留余香。”当我们给予他人真诚的帮助时,自己也一定会收获一份好

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