士兵突击教案.doc

《士兵突击》（节选） 教案

一、教学目标

1、知识目标：复习巩固小说的基础知识，体会小说三要素在文

本中的作用；学习欣赏小说的环境描写、 情节刻画和人物形象塑造的

方法。

2、能力目标：通过分析文中语言、肖像、动作描写的作用，体

会文章的主旨和人物形象。逐步提高学生分析、归纳、评价、写作的

综合能力。

3、素质目标：理解、学习当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品

格，体会他们“不抛弃、不放弃” ,生死与共的战友情；培养学生坚

韧、执着、不抛弃、不放弃的意志品质，树立学生的团队意识、增强

集体荣誉感。

二、教学重难点

1、教学重点：引导学生讨论分析文中环境描写、语言、肖像、

动作描写的作用，体会文章的主旨和人物形象；感悟当代军人善良、

执着、坚毅的宝贵品格，体会他们“不抛弃，不放弃”、生死与共的

战友情。

2、教学难点：培养学生坚韧、执着、不抛弃、不放弃的意志品

质，树立学生的团队意识、增强集体荣誉感。特别的在现在的学习、

生活和实训和即将实习的工作岗位上养成这种意志品质的必要性。

三、课堂类型

新授课、理论课

四、教学方法

自主阅读法、课堂讨论法、情景导入法、视频教学法五、教学过程

导入：同学们，看过电影《冲出亚马逊》后，你们了解到什么是

军人吗你最喜欢影片中的人物是谁， 为什么（学生思考回答） 。不错，国际侦察兵的比赛是残酷的， 只有军事素质过硬、 意志品质坚强、 懂得团结协作永不言弃的战士才能成为最后的胜利者。 今天这节课就让我们从兰晓龙的小说 《士兵突击》 的选段中走进许三多的世界， 走进特种兵选拔的竞争中 ,感受当代中国军人的风采。

（一）作者简介

兰晓龙（ 1973-）湖南邵阳人， 1973 年 5 月 26 日出生，编剧。

1997 年毕业于中央戏剧学院，后进入北京军区战友话剧团成为一名

职业编剧。曾创作了话剧《红星照耀中国》，电视剧《石磊大夫》、