【诫子书】[建议收藏——初中古诗文学案].pdf

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文档介绍

一、重点1诵读课文,掌握关键词句,理解文章内容。2体会作者情感,把握文章主旨。二、难点理解文中深刻的人生哲理和父对子的殷殷期望。一、整体感知1走近作者诸葛亮(181—234),字孔明,号卧龙,琅玡阳都(今山东临沂市沂南县)人。三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。于建兴十二年(234年)在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。2内容简介作者围绕一个“静”字,告诫儿子勤学立志、修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。文章短小精悍,言简意赅,文字清新雅致,不事雕琢,说理平易近人。二、重点研读夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,1读万卷书行万里路意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(一)疏通文意,品味内容1初读课文,理解重点字词。(1)夫(fú):句首发语词,无实在意义。表示将发议论,起引出下文的作用。如“盖”。(2)行:操守、品德。(3)淡泊:内心恬淡,不慕名利。(4)明志:明确志向。明,明确、坚定。(5)宁静:这里指安静,集中精神,不分散精力。(6)致远:达到远大目标。致,达到。(7)广才:增长才干。(8)淫(yín)慢:放纵懈怠。淫,放纵、沉溺。慢,懈怠、懒惰。(9)励精:振奋精神。励,振奋。(10)险躁:轻薄浮躁。与上文“宁静”相对而言。险,轻薄。(11)治性:修养性情。治,修养。(12)驰:疾行,指迅速逝去。(13)日:时间,岁月。(14)遂:于是,就。(15)枯落:凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处。(16)接世:接触社会,被社会接受、

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