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师德学习心得体会范文 5 篇

国家的兴衰，取决于教育 ; 教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而

师德师风则是教育之魂。下面是我精选介绍的师德学习心得体会，欢迎阅读。

师德学习心得体会篇一

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子

们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好意灵的塑造者。因此，我时刻

以 " 德高为师，身正为范 " 这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高贵的人格为每颗单纯心灵的塑造而全力以赴。

一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生 ; 以言导行，不厌其烦 ; 以才育人，和蔼关心 ; 以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高贵情感，对待学生，管而不死，

严而不厉，爱在其中。教育是爱的共识，是心和心的响应。教师只有热爱学生，

才能教育好学生， 才能使教育发挥最大限度的作用。 能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有优异师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，

宽是害”。对学生不严格要求， 严格训练， 是难以培育出跨世纪的可靠接班人和

合格的建设者。 “自古雄才多劫难， 素来纨绔少伟男”。 所以，对学生不严不行。

自然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱惜、宽容、尊重。充足

鼓励学生的自尊和自信， 关心学生的学习和成进步步， 使学生全面发展。 教师要

与学生同等相处， 尊重学生、信任学生、爱惜学生、保护学生。教师对学生的爱，

即是敬业精神的中心， 又是教师高贵道德的自我表现， 既是育人的目的， 又是教

师教书这个职业的详细表现。