部编版人教版语文四年级下册教学计划.pdf

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文档介绍

部编版人教版语文四年级下册教学计划 【指导思想】 以党的教育方针及素质教育思想为指导, 以 《全日制义务教育评

议课程标准》为依据,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,促

进学生学习方式的改变,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提

高学生的语文素养, 培养创新精神和实践能力, 促进学生的全面发展

教学中以兴趣为先导, 时刻注意培养学生对语文喜欢的态度, 为学生

的终身学习、 生活和工作奠定良好的基础。 本学期以此为教学设计的

主体理念,在分析教材、学生的基础上制定学期计划。 【学习目标】

1.认字 268 个,会写 250 个,养成主动识字的习惯。

2.会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书

写正楷字,用毛笔临摹字帖。

3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4.体会课文中关键词句表达情意的作用。

5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

能复述叙事性课文的大意。

6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

7.在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说

话能

把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己

的感受和想法。 1

8.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具

体。

会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开

展讨论,解决生活中的简单问题。 【学情分析】 本班现有学生 52 人,其中男生 32 人,女生 20 人。在经过三年

半的学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习目标,学生对

语文学习有着一定的兴趣, 都乐于参加到语文学习活动中来。 大部分

学生在课堂上能积极思考,大胆发言,用自己喜欢的方法记识生字,

说出自己在阅读过程中独特的感受。 很多孩子都喜欢上了阅读, 养成

了比较好的阅读习惯。 作文及写

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