教师暑期社会实践报告计划.docx

教师暑期社会实践报告范文

转瞬间大学第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望连忙回家，同时各自也在为自己拟订这的寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于能够迎来逍遥自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。暑假是学生充分自我、增加阅历、认识社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划：打暑期工，是一种身心的磨炼，在赚

取生活费用的同时，又能够亲身感觉社会这个熔炉 ; 有人抓紧时机去进修，参加雅思、托福、考研等培训班，让自己的知识得到更完善

的补充 ; 有人则准备翻山越岭，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历 ,, 而卧则是希望能够深入校园，融入学生的群体中，所以我选择了教师实习这项活动。

近一个月的实习，使我真切体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚构教学变为真切的当面的教学。近一个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉能够说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。

近两个月的实习，令我感触颇多。我实习的班级是高一十九班，一大群十五、六岁的孩子不单聪明好学，而且活泼热情。记得我刚

到

课室的第一天，下午就有的同学送了好多很多可爱的小礼品，这让我很感人。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。自然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，讲堂出现了“讲课重点不突出，讲课次序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且当面地指出教案的不足以及上课时存在的