教育督导评估自评报告.pdf

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文档介绍

教育督导评估自评报告12020年4月19日张义镇上泉九年制学校教育督导评估自评报告一、学校基本情况1、学生基本情况。我校为九年一贯制学校,现有在校学生数为690名(其中住宿学生285名),共14个教学班。2、教师基本情况。学校现有教师36名。专任教师中中学一级教师4名,中学二级教师23名,中学三级教师7名,未聘教师2名;专任教师学历达标100%3、办学条件。学校校园面积为18320平方米;建筑面积3609平方米;建有物理、生化实验室、现代远程教育教室(计算机室、多媒体室、光盘播放室、卫星收视室);拥有微机33台,图书室藏书总量7800册,生均13册。二、主要成绩与做法。(一)明确办学方向,确立办学思想我校认真组织学习现代教育理论、教育思想,坚持正确的办学方向,以培养“学会认知、学会做事、学会与她人共同生活、学会生存”的现代型人才为目标,牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨,以师生共同发展为本,本着“质量求生存,创新求发展,科研求品牌,特色求声誉”的办学方针,遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破,深入细致抓落实,强化了人文教育,培养了创新精神,提高了综合素质,指导和促进了学文档仅供参考,不当之处,请联系改正。校工作全面开展。(二)强化师德建设提高育人水平我校以“以人为本全面发展”为目标,以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心,以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要内容,对新形势下如何进行师德建设方面做了积极探索,使全校教职工精神面貌焕然一新。(三)整体推进校本培训,提高教师队伍素质。学校建立校本教研制度,成立校本教研行动指导组,形成校本教研网络,学校校本培训工作抓得实,抓得细,确立了“立足校本教研深化课堂改革促进师生共同发展”的校本研究理念,促进了教师专业成长

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