某小学课外阅读管理制度材料.docx

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文档介绍

某小学课外阅读管理制度材料

目录 TOC \o "1-5" \h \z \o "Current Document" \h 某小学课外阅读管理制度材料 1

一、 选好读物 1

二、 落实时间 1

班级管理: 2

部门管理 2

为了让课外阅读活动起到实效,帮助学生养成良好的阅读、思考习惯,推动读书活动持续扎实地开展,真正做到为学生的成长奠基、形成我校独特的文化景观,推动特色学校的建设,特制定相关制度。

一'选好读物

1、 要依据《XX小学生读书活动方案》中所列出的书目与相关内容,组织学生阅读。

开展与语文课本相联系的拓展性读本。

要在每学期开学前布置学生完成本学期必读书目的购买。对选读书目,要根据学生与班级实际,让学生自行购买。每班选读书本数不少于班级生数的三分之一。

二'落实时间

落实统一指导的时间。

每周开设一节读书校本指导课。教师要做好指导的备课、上课、阅读效果检查等工作。要运用指导课激发学生的阅读热情,培养学生良好的阅读习惯。

落实学生自由阅读的时间。

每天实行晨读、午读与晚读。学生在上、下午到校至上课时间为学生自由读书时间。读书期间由班级学生自主管理。

学期检查:期末对班级各类评比进行汇总。对个人与进行班级集体进行校级表彰。

班级管理:

做好“三读”时间学生的读书管理工作,以学生管理为主,护导教师为辅。

做好班级每周阅读效果检查与记录工作。按周评比班级之星,激发学生读书兴趣。

3、 做好班级活动的开展工作与年级组、学校组织开展的各类工作,力求好成绩。

4、 做好班级的布置与更新工作。

部门管理

1、教导处:负责读书计划的制定、修订;计划的落实。读书活动的指导与校本课程管理;读书活动开展情况检查与评比;效果检查与评定;读书活动资料的收集与整理;各类活动效果汇总、

工作总结。

2、德育处:负责读书活动开展的管理与

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