八年级语文:《生物入侵者》学案设计.pdf

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

初中语文新课程标准教材

语 文 教 案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案 编订: XX文讯教育机构 初中语文教案 文讯教育教学设计 《生物入侵者》学案设计

教材简介 : 本教材主要用途为通过学习语文的内容, 培养学生的阅读能力、 交流能力, 学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设

计资料适用于初中八年级语文科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学目标: 1、了解生态环境知识。 2、培养学生关注身边生活的科学意识。 3、重点了解生物入侵的危害,了解科学的引进生物物种。 教学重点: 1、1、了解生态环境知识。 2、培养学生关注身边生活的科学意识。 教学难点: 生物入侵者的概念及其危害。 教学课时: 1 课时 教学设想: 在自然的环境中,生物除了迁徙性动物,变动并不大,都是生活在一个比较稳定的环境。 第 2 页 共 16 页 初中语文教案 文讯教育教学设计

但是随着人类社会的进步,长途的旅行越来越频繁,生物入侵现象越来越多,对人类产生的

损害也越来越大。 19 世纪,有位欧洲的爵士在美洲有一块领地,这为爵士非常喜欢打猎,而

美洲的当地又没有野猪。这位爵士就从欧洲带了满满的一船野猪到美洲饲养。后来这位爵士

死后,家人把这篇领地给卖了。结果,这些野猪没有人看管,就逃走了。由于没有天敌。野

猪越繁衍越多,对当地的畜牧业产生了非常严重的危害。由于找不到足够的食物,这些野猪

就捕捉绵羊。给农民带来了严重的损失。在夏威夷,由于野猫的入侵,给当地的鸟类带来了

几乎是毁灭性的灾害。另外,大洋州的野兔,我们一些地方出现的食人鱼等都给当地的生物

平衡性带来了巨大的破坏。这篇文章在教学

您可能关注的文档

最近下载