感恩教育实施方案.pdf

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文档介绍

让我们靠得更近——十月份家书感恩教育主题活动实施方案一、主题背景:感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。从小心存感激、知恩图报,做个有孝心、知感恩的孩子,长大后才能爱他人、爱祖国。二、实施目标1、通过开展感恩系列活动,要帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持。2、引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境。3、增强学生对家庭、学校和社会的责任感。三、领导小组组长:历建福副组长:孙军勋迟海平成员:全体教师四、活动导言拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。五、活动口号学会感恩,与爱同行六、活动原则1、发动性原则。各中队要切实联系实际,做到有效的宣传和发动,和家长一起搜集图片,文字等资料,有条件的中队,可结合活动,建立起“班级感恩角”等。活动的发动,要具体并有针对性。2、过程辅导原则。我们的活动,既要讲形式,也要讲实效。因此,各中队辅导员要充分关注活动的过程,注意强化活动效果的安排,使自己中队的活动有如冲浪,有声有势的进行。3、家校结合原则。中队在设计自己活动的同时,要尽量引导家长参加活动,有条件的中队,可在家庭中开展,争取让更多的家长走进孩子的活动,走入教育。4、成果性原则。活动要有成果,我们的成果,是“感动家书、感恩格言、校园一角的书画摄影、爱绿护绿手抄报”以及《弟子规》的学习成果展示等。要特别关注过程,留好活动照片摄影。七、活动步骤及内容(一)感谢生命,孝敬父母【活动内容】★“父母辛苦知多少”:孩子只有了解到父母的艰辛付出,心存感激,才会常怀孝心,常见孝行。让学生们通过翻看旧

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