2018年最美乡村教师先进事迹汇报材料.pdf

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文档介绍

., .. .. 2018 最美乡村教师先进事迹材料 我叫 ** ,女,今年 26 岁,大学本科,中共党员。 2014

年 6 月** 师范大学汉语言文学专业毕业后,通过 ** 省乡村教

师招聘考试,走上了教师岗位。成为 ** 县 ** 中心小学一名教

师。在三年的工作实践中一直严格要求自己,刻苦学习,努

力钻研,兢兢业业,在日常教学和生活中,踏踏实实地践行

着为人师表、教书育人。 兢兢业业,刻苦勤奋工作 记得刚参加工作的时候,很多老师就对我说,教语文很

辛苦,没有乐趣。 当时我迷惑了, 我面对的是一群活蹦乱跳,

对知识充满渴求眼神的学生,怎么会无趣?为了搞好自己的

语文教学,我用尽了全部招数,可是卖力不讨好,学生的成

绩就是上不来,当时的安慰语就是:自己太年轻,没有教学

经验。后来听了一位前辈的指点,我才真正领悟到教学和干

体力活是有区别的。前者是用心,后者是靠力。 我们中国传统教育要求学生“两耳不闻窗外事,一心只

读圣贤书”,结果形成了“读死书、死读书、读书死”的现

象。在语文教学中,如果我们还是按照传统教育方式来进行

教学,照本宣科,只教教材,时间久了,学生就会产生厌学

参考 .资料 ., .. ..

情绪或者抵触情绪,这是我们语文教师不愿看到的事情。怎

样让学生喜欢上你的语文学科呢?就成了我当好老师的第

一个难题,首先上好课的基础是备课。备好课才能使孩子爱

上语文课,那么才能成为充满生机的、充满灵性的、富有情

趣的课堂。其次是培养学生学习语文的兴趣。我认为课堂教

学是最快、最直接的。上好语文课是每一位语文教师最重要

的工作。在每一节课前,我都要做大量的准备工作。我把自

己置身于读者的位置来阅读将要学习的课文,在读的过程中, 自己有哪些疑问,在课本上一一记下来。我想,我有疑问的

地方,学生一定也很想知道是怎么回事。所以,我尽可能地

去查阅相关资料,然后用最简洁、最明了

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