B5学习小组组织与管理作业1—实施计划(中小学各科都可以用).docx

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文档介绍

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B5 学习小组组织与管理作业1—实施计划

要求:提交一份利用技术支持学习小组组织与管理的实施计划,至少需要包括学生基本情况、学习活动目标与任务、活动计划(时间、分组策略等)、过程监控举措、学习成效评价、技术环境设计等。

利用技术支持学习小组组织与管理的实施计划

这些天,我认真地学习了B5学习小组组织与管理的全部课程,本次设计的利用技术支持学习小组组织与管理的实施计划里包括学生基本情况、学习活动目标与任务、活动计划(时间、分组策略等)、过程监控举措、学习成效评价、技术环境设计等。

一、学生基本情况

1. 本班大部分学生学习,双基知识掌握较好,有较强的接受知识和运用知识的能力。能够适应多媒体教学环境,适应信息技术手段教学。在教学过程中,教师要切实掌握学生的特点,清楚地知道学生的优势和不足,根据学生的学习状况因材施教,以学生为主体,有效地利用信息技术手段引领教学活动,满足学生的需求,提高课堂教学效率。

2. 本班共40名学生,分为10个学习小组。学生学习积极性高,学生能够主动学习,积极地参与小组合作学习,在小组合作学习中认真思考,及时发言,交流探讨。各个小组的责任心都比较强,有一定的管理能力,能够比较顺利地开展小组合作学习。但也有几名学生在学习中需要老师、小组长或组员的帮助。

二、学习活动目标与任务

(一)学习活动目标

1. 让学生学会倾听,每个学生都要学会集中注意力,倾听别人的发言并能发现问题。

2. 学生在小组合作学习中能够认真思考,及时发言,探讨交流,善于总结。

3. 让学生知道小组合作学习的步骤:先独立思考,再参与小组交流,最后全班交流。

4. 让学生知道小组交流的基本顺序是:A同学质疑解疑,B同学回答,C同学补充,D同学总结。

(二)学习任务:

1. 要对小组成员进行合理分工,让每一位学生明确自己在小组内所要承担的任务。

2. 各组学生能够有效地组织和开展

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