科特勒营销管理下载_Marketing_Management19 .pptx
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Chapter 19;Objectives;Major Decisions in Advertising;
Informative Advertising
Build Primary Demand
; The Five Ms of Advertising;Advertising Budget Factors;Profiles of Major Media Types;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 9, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:31:5910:31:5910:316/9/2021 10:31:59 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2110:31:5910:31Jun-2109-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。10:31:5910:31:5910:31Wednesday, June 9, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2110:31:5910:31:59June 9, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。09 六月 202110:31:59 上午10:31:596月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2110:31 上午6月-2110:31June 9, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6