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湘教版语文一年级上册教案

第3课时总序第3个教案课型新授课编写时间执行时间 教学目标：1指导学生上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便 讲话，不玩东西，发言要举手。

2学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字的姿势。

3会说“上课的时候，我们要专心听讲”。教学重点、难 点：做到专心听讲，学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字 的姿势。教学用具：

挂图教学方法：讲授法教学过程：一启发谈话。小朋友，你 们天天背上书包到学校里来学习，老师天天教你们学本领，教你 们识字、写字、读书、做数学题、唱歌、画画。可是有的小朋友 学得很好，有的学得不太好，这是为什么？小结：对！主要是上 课的时候，要专心听讲。二

上课要专心听讲。1指导看图。说说小朋友们在做什么。

丁丁在干什么？这样做对吗？

冬冬看见了，她是怎么说的？（仔细看图，看出冬冬的动 作，想象会说什么话）2学习说话。上课的时候，我们要怎样？

（上课的时候，我们要专心听讲。）这句话要大面积训练，做到 人人会讲。

3学习儿歌。4请小朋友说说怎么样才叫专心听讲呢？（鼓 励小朋友大胆、自由地说）专心听讲：眼睛看老师，耳朵仔细 听，不做小动作，不东张西望。

1、5我们班上哪些同学做到了上课专心听讲？（表扬好学 生，发小红花）三

学习正确的读写姿势。1看图，学习坐、立、举手的姿势。

（1）坐。

（2） 立。

（3） 发言要举手。发言要先挙手，得到老师允许后站起来说 话。听懂老师话的请举手。（检查举手动作）2课中操。

3看图，学习读书、写字和执笔的姿势。（1）读书。读书的 时候，我们应该像图上的小朋友一样，把书拿起来，斜放在桌面 上，成 30bo,p-omo.f-obi,p-imi（4） b~upu,m-ufu> 3 给单 韵母加上四个声调，再次拼读，并选用音节组词或说一句话。4 分男女生进行拼读带调音节的竞赛。四