清华大学信息技术四年级下册教案.docx

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清华大学信息技术四年级下册教案

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中国剪纸教学目标通过本课的学习，学生要掌握启动、退 出PowerPoint的方法；学会打开、播放并结束演示文稿。教学 重点、难点打开并播放已有的演示文稿教学准备演示文稿

“中国剪纸”教学过程

一、 创设情境作为初始课，要注意引导学生对作品进行赏 析。学生初次接触该软件，应通过播放精心制作的、贴近学生实 际的、生动有趣的演示文稿，使学生对演示文稿有个感性认识。 通过欣赏作品的活动，一方面使学生对PowerPoint产生浓厚兴 趣，并尽快熟识PowerPoint的工作界面；另一方面，渗透美学教 育，培养学生健康的审美观。

教学中指导学生通过任务分析、探究实践来实现重难点突 破。打开并播放已有的演示文稿是本深的重、难点，指导学生边 看书边启动并播放已有的演示文稿“中国剪纸"，通过动手操作 加深理解

二、 学生动手操作应避免“教师讲、学生听”的传统教学方 法，要鼓励学生大胆尝试。在活动中，有针对性地引导学生阅读 教材中的DIY栏目，尝试用不同的方法打开并播放演示文稿， 如：利用“常用”工具栏上的“打开"按钮打开一个指定的演示 文稿进行播放，再通过直接双击已有的演示文稿图标的方式打开 演示文稿。

三、评价交流通过小组评价，让学生巩固知识点。永安完小 XX-XX学年度第二学期备课教案课题第2课中国风筝教学目标 从本课开始，学生将以制作“风筝艺术”演示文稿为活动主题， 学会PowerPoint的一些最基本的操作技能。教学重点、难点 理解“占位符"的概念，掌握在“占位符”中输入文字并编辑文 字的方法。教学准备下载一些介绍剪纸艺术的图片及文字资， 供学生阅读与欣赏。教学过程