四年级教学计划.doc

四年级第一学期教学计划和任务

教学计划： 四年级学生已经对基本队列队形有一定基础，更多的是需要学习技能以及锻炼自身素质为重点，培养学生锻炼身体的良好运动习惯。本学期树立“我运动，我快乐”的观念，让学生了解运动的乐趣，提高学生身体素质，全面发展，为培养人才打下坚实基础。

二、教学任务：

1、培养学生自主学习能力以及广泛的兴趣爱好。

2、学习足球，篮球，排球，羽毛球，体操等技能类运动，培养学生广泛兴趣爱好。

3、培养学生刻苦耐劳精神和团队协作精神、互帮互助精神。

4、通过游泳课练习，让学生巩固蛙泳动作，掌握一门求生本领。

5、通过游戏练习，培养学生的灵活性、协调性，树立学生的自信心。

6、通过素质练习，提高学生速度、耐力、柔韧、灵敏、力量等素质能力

水平二快速跑单元教学计划

单元目标

1、知识与技能：通过单元学习使初步学生掌握快速跑的正确方法。并且懂得只有遵守游戏规则才能获得胜利的道理。

2、过程与方法：采用多种游戏、比赛等教学手段，提高学生快速奔跑能力发展灵敏、速度、

力量和身体协调素质。养成自觉参与体育锻炼的习惯。培养勇于接受挑战的品质和创造思维能力。

3、情感与态度：通过游戏和比赛，激发学生对体育运动的兴趣和积极参与活动的意识。使学生

养成遵守规则、听从指挥，与同伴友好交流与合作的精神。培养竞争意识和顽强拼搏的意志品

质。

课次

教学目标

教学内容

教学重难点

教学实施策略 一

1、 使学生了解直线跑的动作要领，掌握直线跑的正确方法。

2、 通过沿着直线跑、朝着标志物方向跑等游戏手段，达到掌握直线跑的方法和跑直线的目的。

3、 培养学生积极参与活动的意识，在活动中遵守规则、听从指挥，与同伴友好交流与合作的精神。

直线跑

重点：

跑得自然、放松，提高快速跑的能力。 难点：

快速奔跑时能跑成直线。

1、 教师示范，口令提示。