四年级体育与健康教案.doc
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- 2021-06-15 发布|
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四年级体育与健康教案
教学目标
运动技能：掌握通过不同障碍的方法
身体健康：发展灵敏、速度素质
心理健康：培养战胜困难，勇于取胜的坚强品质
社会适应：小组交流通过障碍时的方法,培养学生的团结协作能力
教学内容
???? 障?????? 碍?????? 跑
教学阶段
教学内容
主导活动
主体活动
组织形式
时间
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激
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趣
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导
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学
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阶
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段
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一、
课
堂
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二、
准
备
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习
1、? 整队，参与上课礼仪
2、? 宣布上课，师生问好，检查出勤人数，宣布课的内容（师：今天我们上课的内容有二个，第一、跟着老师一起进行图形跑热身，然后再一起做热身运动；第二、就是进行障碍跑比赛，这是这节课最主要的内容）
1、? 图形跑（师：好！接下来就跟着老师一起来进行图形跑热身）
?2、徒手操：头部运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、手绕环运动、正压腿运动、侧压腿运动、手腕踝关节运动 柔韧练习：双手拉起绕环、拉背练习
1、体委整队
2、认真听清上课内容及要求。精神饱满，热情高涨
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?1、有秩序的跟着老师图形跑
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2、? 边听教师的口令边跟着教师一起做准备活动，把各个关节都活动开来
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正方形：
蛇形：
圆形：
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1、? 激发参与情趣（师：那么，今天我们就要通过障碍跑来锻炼大家的意志，看看大家有没有战胜困难的信心和能力，再比比看，谁克服困难障碍、战胜困难的表现最棒。大家有没有信心接受挑战！）
2、? 教师讲解：把男生和女生平均分成四队进行比赛
3、?