TTT培训师职业化成长培训教材.pptx
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- 2021-06-15 发布|
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培训师职业化成长
训 练 教 程 ;课程设计原由;课程对象、目标及训练方法;基于训练的管理价值;基于训练者角色的管理过程;基于训练者角色的管理手法;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。5月-215月-21Wednesday, May 26, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:18:5918:18:5918:185/26/2021 6:18:59 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2118:18:5918:18May-2126-May-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。18:18:5918:18:5918:18Wednesday, May 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。5月-215月-2118:18:5918:18:59May 26, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。26 五月 20216:18:59 下午18:18:595月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。五月 216:18 下午5月-2118:18May 26, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/5/26 18:18:5918:18:5926 May 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。6:18:59 下午6:18 下午18:18:595月-21
1、Genius only means hard-