复习迎考如何读懂读透读深高中生物教材的插图.docx

复习迎考如何读懂读透读深高中生物教材的插图 高考复习，许多考生都在忙于刷题，固然，刷题很重要，是巩固书本知识的重要环节，但是，大家不要忘了，看书同样很重要，特别是临近高考看书尤其重要。再说，现在许多模拟题出现怪题、偏题，防不胜防，很多学生，包括老师疲于应付，效果甚微，少数学生心理崩溃。

经常有家长和老师会对考生说，你要认真看书！读书，读书，就要读本书！这道题你做不出，就是因为你没有好好看书！那么，如何看书呢？拿着生物教材读和背就是看书吗？ ?如何看教材中“插图”?

高中生物教材中的特点之一就是有许多插图，读懂每一张插图对知识的掌握很重要。本人曾经开发过微课程－高中生物教材中的插图解析，也是基于插图的重要性。那么如何读懂插图呢？

首先，要读懂图中的每个字面含义。

例如，必修3艾滋病毒结构示意图（如图），读懂该病毒是一种有囊膜的病毒，囊膜上掺有宿主细胞的蛋白质，有两条RNA，属于RNA病毒，有逆转录酶等。

试题1：下列关于HIV和艾滋病的叙述，正确的是（? ）

A. HIV外层脂类膜掺有病毒蛋白质

B. 艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的

C. HIV只感染人类辅助性T淋巴细胞

D. HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的DNA中

解析：

艾滋病病毒的结构外面有一层起保护作用的蛋白质衣壳，衣壳外面有由脂类、蛋白质和糖类组成的脂类膜，掺有病毒蛋白质，A正确；HIV主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播，B错误；HIV主要感染人类辅助性T淋巴细胞，其次还有巨噬细胞和脑细胞等，C错误；HIV的遗传物质是RNA，不能直接整合到宿主细胞的DNA中，D错误。答案为A。

其次，要读懂隐含在图中的一些延伸内容。