2019年山东省潍坊市潍城区公开招聘中小学在编专任教师考试教育理论真题（含答案解析）.doc

2019年山东省潍坊市潍城区公开招聘中小学在编专任教师考试教育理论真题

(总分：100.00，做题时间：150分钟)

一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)

1.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（? ? ?）。（分数：1.00）

?A.记忆策略

?B.资源管理策略?√

?C.思维策略

?D.学习方法

解析：

根据迈克尔等人的分类，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略是加工信息的一些方 法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。它主要包括复述策略、精细加工策略和组织策略。元认知策略是学习者对 自己认知过程的认知策略。它主要包括计划策略、监控策略和调节策略。资源管理策略是帮助学习者有效地管理和利用 资源。以提高学习效率和质量的策略。它主要包括时间管理策略、环境管理策略和资源利用策略。

2.杜威所主张的教育思想被称作（? ? ?）。（分数：1.00）

?A.存在主义教育思想

?B.要素主义教育思想

?C.实用主义教育思想?√

?D.永恒主义教育思想

解析：

杜威是实用主义教育思想的代表人物；存在主义教育思想的代表人物有海德格尔、雅斯贝斯、萨特等；要素主义 教育思想的代表人物有巴格莱、坎德尔、芬尼、布里格斯等；永恒主义教育思想的代表人物有赫钦斯、艾德勒、阿兰、 利文斯通等。

3.合作学习也是一种教学策略，它的特征是学生以主动合作学习的方式代替（? ? ?）。（分数：1.00）

?A.教师主导教学?√

?B.独立完成作业

?C.家庭作业

?D.个别课堂作业

解析：

合作学习是指学生以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

4.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（? ? ?）。（分数：1.00）

?A.学生只有机械记忆的能力

?B.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律?√

?C.教师的知识能力是不一样的