北师大版数学三年级下册《第六单元 认识分数练习五》PPT课件.pptx

练习五

认识分数

复习旧知

课堂小结

课后作业

巩固练习

1.分数的意义:把整体平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数叫作分数；

2.分数的各部分名称:分数中间的横线叫作分数线,分数线下面的数字是分母,上面的数字是分子。

分数的初步认识:

复习旧知

分数的大小比较:

1.同分母分数的大小比较方法:同分母分数相比较,分子大的分数比较大,分子小的分数比较小；

2.分子相同的分数大小比较方法:分子相同的两个分数相比较,分母大的分数比较小,分母小的分数比较大。

1.同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减；

2.1减去几分之几的计算方法:先把被减数1改写成分子与分母都和减数的分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。

同分母分数的加减法：

涂色部分占整个图形的几分之几？

巩固练习

涂色部分占整个图形的几分之几？

想一想，填一填。

1

5

4

5

4

7

3

7

按分数圈一圈。

涂一涂，比一比。

＞

＜

看图填一填。

1

3

4

8

＋

＝

看图填一填。

5

2

3

一个生日蛋糕平均分成8块，两人共吃了这个蛋糕的几分之几？还剩下几分之几？

1－

＝

－

＝

1－

＝

－

＝

巩固练习

涂色部分占整个图形的几分之几？

2.同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减；

3.1减去几分之几的计算方法:先把被减数1改写成分子与分母都和减数的分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。

1.同分母分数比较大小:分子大的分数大;同分子分数比较大小,分母小的分数大。

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识？

课后作业

1.从教材课后习题中选取；