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2010届高三语文诗歌鉴赏专项训练

2010届高三语诗歌鉴赏专项训练

1、阅读下面一首诗，然后回答问题。（7分）

送杜十四之江南

唐孟浩然

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。

【注释】：①荆：是今天湖北省。②吴：是今天江浙一带

（1）第二句中的 渺茫”一词在诗中有什么含义？ （3分）

（2）春江正渺茫”与 征帆何处泊”形成强烈的对比，突出表达了作 者怎样的情感？ （4分）

1,3,

【参考答案】（1）渺茫”一词包含着复杂的情感，从字面上看它是描 写眼前景：春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，（1分）其实是写诗人心中 的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失（2分）。

（2）春江渺茫”与 征帆一片”，形成一个强烈对比，阔大的背景衬 托出一片征帆的渺小，真有点担心那征帆晚找不到停泊的处所， 表现 出诗人对朋友一片殷切的关心。（2分）同时，揣度行踪，可见送者 的心追逐友人东去，又表现出一片依依惜别之情（2分）。

【译】 荆州和东吴是接壤的水乡，你离去的时候春天的江水正渺渺茫茫。

太阳将要落，远行的小船将要停泊在何处？抬眼向天尽头望去真让人 肝肠寸断忧伤之极。

【赏析】

这是一首送别诗。诗题一作 送杜晃进士之东吴”。唐时所谓 进士”， 为后世所谓举子（举进士）。得第者则称 前进士 ”。由此可见，杜晃 此去东吴，是落魄的。

荆吴相接水为乡”（荆”指荆襄一带，吴”指东吴），诗开篇既未点题意，也不叙别情，全是送者对行人宽解安慰的语气。 荆吴相接”，意

同天涯若比邻”，说两地，实际已暗关送别之事。但先作宽慰，超乎 送别诗常法，却别具生活情味：落魄远游的人往往最需要精神上的支 持与鼓励，这里就有劝杜晃放开胸怀的意思。长江中下游地区，素称 水乡。不说 水乡”而说 水为乡”，意味隽永：以水为乡的荆吴人对飘 泊生活习以为常，不以暂离为憾事。这样说虽含 扁舟暂去”意，却又 不着一