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小学语文写人作文高分技巧及各年级满分范文

写人作文 烘托

烘托是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法，即通过对周围人物或

环境的描写来表现主要对象。

因此，常见的烘托方式有环境烘托与人物烘托，巧妙运用这两种方式，会使人物活龙活

现，跃然纸上。写人时，我们不妨从以下两个方面入手：

1. 巧借环境烘托，勾勒人物神韵

环境描写，包括自然环境描写和社会环境描写。

其中，自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等；

社会环境是指能反映社会和时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民风民俗等。

环境描写在文学作品中的作用是很丰富的：

可以作为交代人物的身份、生活时代的要素，或者是交代人物特定的活动场所；可以成

为推动故事情节发展的条件；可以在作品中营造气氛，为后文的内容做铺垫或埋伏笔；

还可以通过环境描写，烘托人物心理活动等等。

尤其是通过环境烘托的手法来烘托人物的内在心理活动，这是写作时很常用的手法。因

为人物的内心活动，是透过外在的具体形式来表现、感知和捕捉的，如人物的神态、动

作、语言等细节都可以反映内心活动，而用环境描写来烘托人物细腻、复杂、不可言说

的内心活动，是一种更具象、更诗意、更耐人回味的手法。

2. 妙用人物烘托，展现人物风采

写人时，我们会用次要人物来陪衬、烘托主要人物，使主要人物的形象更加鲜明，这种

方式就是人物烘托，也叫 “以人烘托人”。

对比

对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。

写人之时，我们可将人物置身具体事件中，对不同人物之间或同一人物前后的态度、表

情、神态、语言、动作等进行细致描绘，成功地运用对比手法，可以凸显人物个性，突

出人物形象。运用对比，可分以下两种情况：

1. 对同一人物在不同时期或不同环境下的不同表现进行对比。