新外研版三起三年级英语下册教案设计.docx
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实用标准
外研版三起三年英下册教案
Module1
教学目
功能 学英文字母,自己最喜的物品
法 全体学生能初步运用: Myfavourite ?is?部分学生能初步运用 :What’syour
favourite ??Hereyouare. 全体学生能理解: song,TV,favourite, colour 全体学生能初步运用: song,
TV,favourite,colour
音 全体学生能掌握 26个英文字母的音
言技术目 听 全体学生能听懂: What’syourfavourite ??Myfavourite ?is?
Hereyouare. 全体学生能: Myfavourite ?is?
部分学生能:What’syourfavourite ??Myfavourite ?is? 全体学生能整体知 26个英文字母的
写 全体学生能感知 26个英文字母的
运用 全体学生能根据英文字母表字母排序
学策 在教的指下,字母的音律
文化意 认识拼音字母与英文字母的区和系
情感度 于感知并极使用英,于与人交往、向他人介自己的爱好
任 参加按照英文字母表字母序全班同学行姓名排序的活
教学内容解析
本模的教学内容是学英文字母表及个人爱好。
第一元的文情景是学生学唱字母歌。于三年的学生来,他早在一年的
拼音学中就已接触了字母, 有些学生可能已学英文字母歌。 不,需要注意的
是:拼音中的字母与英文字母然形式基真相同, 但写格式稍有不同, 音更存在本
区,而英文字母的音正是本元的学重点。所以,教在教学中要注意引学生感知拼音字母与英文字母的区和系。
3. 第二元的文情景是学生在上手工, Lingling 分彩。她在了 Sam最
喜什么色后,把色的彩了 Sam.。篇文很好的体了” What’syour
favourite ??”的用功能:他人最喜什么