冀教版小学数学二年级下册《6.2 整百数加、减几百几十》PPT课件.pptx

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文档介绍

整百数加、减几百几十

情境导入

探究新知

课堂小结

课后作业

三位数加减三位数

课堂练习

咪咪快餐店

情境导入

200-100=

探究新知

第一天剩多少元?

100(元)

200+360=

两天一共收入多少元?

560(元)

整百数加减整百数,只需将百位上的数字相加减就可以了。

几百几十加减整百数,先百几百几十拆分成整百数和整十数,再用整百数加减整百数,最后加减整十数。

口算下列各题。

900-700= 700-300= 600+200=

360+300= 720+200= 460+200=

200

400

800

660

920

660

课堂练习

比较大小。

480-200 ○160+100

760-700 ○980-900

870-800 ○650-600

750-200 ○320+200

280

260

70

50

60

80

50

520

书店进了860本故事书,卖出去200本,还剩多少本书?

860-200=660(本)

答:还剩660本。

一年级有150人,二年级有200人,两个年级一共多少人?

150+200=350(人)

答:一共350人。

在○中填上100、200、300、400、500,让每横、竖三个数相加都等于800。

100

200

300

400

500

整百数加减整百数,只需将百位上的数字相加减就可以了。

几百几十加减整百数,先百几百几十拆分成整百数和整十数,再用整百数加减整百数,最后加减整十数。

这节课你们都学会了哪些知识?

课堂小结

课本:

第53页第1、2、3、4题

课后作业

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