文档介绍
同学们，你们喜欢旅行吗？你们去过哪些地方？老师带你们感受一次特殊的旅行，你们感兴趣吗？好，有请我们的导游上场！ ;食物在体内的旅行;新知探究;活动（二）画出“食物旅行图”;馒头旅行的景点是固定的路线也是固定的，怎样才能知道哪个小组的旅行图最准确呢？我们先来认识人体的消化系统。;请各小组同学对照正确的消化器官自我修正旅行图。;质疑：;深入探究：;第二站：食道;模拟实验（一）;第三站;胃;模拟实验（二）;第四站：小肠;小肠能把食物中有用的东西吸收完吗？;旅行;加强巩固：;小朋友们，下次一定要细嚼慢咽的吃食物这样才能更多的吸收营养;;综合应用;本课小结;拓展延伸;