河南省南阳市2016—2017学年上学期高三期末质量评估——理科综合.docx
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南阳市 2016 年秋期高中三年级期终质量评估
理科综合能力测试
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂
黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效.
4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并交回。
5.本试卷共 16 页。如遇缺页、漏页、字迹不清等情况,考生须及时报告监考老师。
6.可能用到的相对原于质量: H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题。本题共 13 小题,每小题 6 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.下列有关组成生命物质的叙述正确的是
.正是由于生物大分子中以碳元素的含量为最高,所以“没有碳就没有生命”
.分解糖原比分解等量脂肪,释放的能量更多
C. DNA 是所有生物的遗传物质,说明生物具有统一性
.构成细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖、胆固醇等
2.钠钾泵是一种转运蛋白,面向细胞质一侧有一个 ATP 结合位点和三个钠离子结合位点,面向细胞外侧有两个钾离子结合位点。 利用
ATP 供能,实现钠钾离子的逆浓度转运。 下
列相关叙述错误的是
.通过该转运蛋白转运钠钾离子的方式为主动转运
.该转运蛋白通过与 ATP 结合后磷酸化使
构象改变而转运离子,相当于 ATP 水解酶
C.该过程为动作电位的产生积累了离子浓度差
.转运过程不可能造成质膜内外产生电位差
3.下列为减少实验误差而采取的措施中,错误的是
.对培养液中的酵母菌数量进行计数,多次计数取平均值
.探索 2, 4-D 促进插条生根的最适浓度,预实验确定浓度范围