浙教版品德和社会四年级下册《多彩服饰》讲义.ppt

多彩的服饰;;浙教版品德和社会四年级下册《多彩服饰》讲义;浙教版品德和社会四年级下册《多彩服饰》讲义;浙教版品德和社会四年级下册《多彩服饰》讲义;浙教版品德和社会四年级下册《多彩服饰》讲义;浙教版品德和社会四年级下册《多彩服饰》讲义;浙教版品德和社会四年级下册《多彩服饰》讲义;浙教版品德和社会四年级下册《多彩服饰》讲义;; 山上穿皮袄，山下围皮袄。（青藏高原）;不同地域 不同服饰;不同地域 不同服饰;中国传统服饰因年代不同,统治阶级喜好各异,使得服装风格也各有千秋,但无论男装,还是女装,它们的特征突出表现为:直线裁剪,平面展开,宽襦大裳,并且强调线形和纹饰的抽象寓意性语言表达.这些特征在中华绵绵五千年历史中的变化很小,然而,正是这些特征使中国传统服装不同于西洋服装的直观静态美,而是透散出一种含蓄动态美。;旗袍是女性服饰之一，源于满族女性传统服装，在20世纪上半叶由民国汉族女性改进，由中华民国政府于1929年确定为国家礼服之一。民国以后，上海、北平等地的汉族女性在其基础上予以改良。 ;全世界各民族都有自己服装的特色。

你了解哪些国家哪些民族的服装特色？ ;韩服是韩国的传统服装, 优雅且有品位。 近代被洋服替代。只有在节日和有特殊意义的日子里穿。女性的传统服装是短上衣和宽长的裙子, 看上去很优雅: 男性以裤子, 短上衣, 背心, 马甲显出独特的品位。 白色为基本色, 根据季节, 身份, 材料和色彩都不同。 在结婚等特别的仪式中, 一般平民也穿戴华丽的衣裳和首饰。 最近, 增加实用性的生活韩服很受欢迎。 ;提起日本的传统服装，大家都会联想到那千姿百态、宽松修长、典雅艳丽的日本和服。日本所有传统习俗，如茶道、花道、书道、祭祀、陶瓷、古诗词、甚至文字等等，多少都受到古代中国的影响，和服也不例外。;和服是仿照我国隋唐服式和吴服改制的，所以在日本被称为"吴服"和&q