小学四年级体育优质课教案 .doc

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文档介绍

学习阶段:水平二(四年级)



执教人:义县城关小学



佟智博

课题



排球:正面双手垫球技术



课型



新授课

教学 1、排球:双手正面垫球;

内容 2、游戏:传球接力;

1、认知目标:让绝大多数学生认识排球正面垫球的基本技术和方法,体验排球运动

的乐趣。

教学

2、技术目标:让绝大多数学生基本掌握排球正面垫球的技术动作,提高学生动作协

目标

主调性和各项身体素质。

3、情感目标:发展学生个性,培养学生自觉纪律性,进行集体主义教育。

次序

教学内容

教师活动

学生活动

数量

一、讲堂常规: 组织:

1、激情导入:

1、体育委员集

同学们,排球运

1、学生站成四列横

2

合、整队,

×××××

动是一项健身

队,精神饱满,认

报告人数。

×××××

性和娱乐性很

真听讲。

2、师生问好。

×××××

强的运动项目。

3、宣布本课教

×××××

排球运动起源

学内容和目

于 1896 年的美

标。

国,首创人是:

4、检查服饰,

四 列 横

威廉·摩根,于

安排见习

队成体操队

1905 年传入中

生。

国。中国排球有

二、准备活动:

过灿烂辉煌的

2、学生在教师组织

(一)小游戏;

历史 。中国女

下做游戏。

1

5

“抢圈中球”

组织:

排在 1981—

方法:游戏开

1986 年创造了

始时,每队排

×

×

世界女排大赛

头做起动准 ×

×

中五连冠的记

备,教师发令

×

×

录。时隔 17 年

后,排头快速

×

×

之后,中国女排

起动跑向中圈

在 2003 年世界

去争抢圈内排

杯和 2004 年希

球,抢到球并

腊雅典奥运会

跑出圈者为本

上再次夺冠!中

队得一分,如

国女排的精神

在跑进中圈还

×

×

激励的一代又

未跑出圈被对

×

×

一代人,成为国

方拍到身体,

×

×

人心目中“拼

则双方

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