文档介绍
3、思考：作者写了哪些事来说明为什么"我一度对女儿很失望"? 不看《安徒生童话》 不愿练琴 作文不及格 不懂得包涵 不欣赏我的《女儿经》 没上大学 5、文章采用什么写作方法？文章的主旨是什么？ 6、作者通过女儿成长的故事要告诉人们什么道理？ * 目标导示 1．积累课文中出现的词语，理解词语在语境中的含义。 2．理清本文写作思路，体会作者的思想感情(重点一)。 3．学习选取典型事例表现人物性格的写法(重点二)。 2．理清本文写作思路，体会作者的思想感情(重点一)。 问题探究 1、作者对女儿情感变化及女儿成长过程的标志性句子 对女儿失望——女儿长大了——女儿成了我的朋友。 问题探究 2、作者“一度对女儿很失望”，不符合她的理想，女儿哪些地方不合作者的心意呢?作者离开女儿去香港三四年的时间，“觉得女儿一下子长大了”，究竟是女儿做了哪些事情让作者对女儿有了这样的认识?作者和女儿最终成了很好的朋友，你从什么地方能看出来? 过去：失望 4、思考： 后来作者觉得女儿"一下子长大了"，"长大了"有哪些表现呢? 现在：出乎意料 信写得生动 钢琴弹得很好 有自己的独特想法 爱读《围城》《洗澡》被报刊约稿 成为我的最佳资讯 在夜大充电 过去：失望 不看《安徒生童话》 不愿练琴 作文不及格 不懂得包涵 不欣赏我的《女儿经》 没上大学 对比 现在：出乎意料 爱读《围城》、《洗澡》 钢琴弹得很好 信写得生动 被报刊约稿 有自己的独特想法 成为我的最佳资讯 在夜大充电 主旨 生命，是无法定制和预先设计的，只要生命是健康又向上的，就是美的。可怜天下父母心，为何要像做盆景般来设计你子女的形象呢？ 不要早早地为自己的子女设计他（她）应该走的路，而应该让他自由地成长，只要是健康向上的，就是美好的。 我们班有很多小朋友家里买了钢琴。和我同岁的小表姐每个星