小学勤俭美德少年事迹材料.docx

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小学节约美德少年龄迹材料

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小学节约美德少年龄迹材料

她今年11岁，是老师眼中的得力助手，是同学们眼中的小才女，是家长眼中的勤奋节约的孩子。她虽穿着朴素，但她却有一颗不平凡的心。平常，她在学校里热爱劳动。积极向上，看到有影响学校整洁相貌的垃圾，会绝不嫌脏地亲手拾起来，扔进垃圾桶里。看到同学破坏公物，乱扔垃圾，她会走过去，委婉劝阻。让大家学会保护环境，珍惜他人的劳动成果。她各处宣传节约节约的思想观点。力行节约，从自己细节做起，比方：呼吁班上的同学随时随地的打扫班级卫生，同学们也对她的行为绝不吝啬的进行赞扬与配合，老师也十分支持她的做法。为了让大家养成勤奋的优秀习惯，她自己收集了特别多的资料，时

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刻供大家参照。还和其他班干部商量举办了一次关于对节约节约的辩论会，使大家更加理解节约的重要性。

她不单是个热爱劳动、节约节约的女孩子，也是一个团结有爱，懂得让贤，乐于助人的好孩子。好几次有同学发生了争执瓜葛，两方各不相让、面红耳赤，她就上前劝说，每次都使得同学怒火渐消。班上的同学关系友善，她可算是一大元勋。班上竞选班长的时候，她觉得自己也还不完美，便自动放弃，让给了别的一位选手。近似于这类的事情也并不少，可每次一谈起，她都十分谦虚。要知道，她但是班上成绩一枝独秀的优秀学生，无论体育，仍是写作，她都样样拿手。可谓是德、智、体、美、劳全面发展。只管这样，她也从不骄傲，为

人热心且好相处。她还具有”治愈”功能。同学有什么烦心事，都会向她倾诉，她

的话就忧如有魔力一般，令大家得到心灵的安抚。

瞧，在学校里她是个多么令人喜欢

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