0-6岁孩子常见问题.docx

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正确对待 0-6 岁宝宝的 “不合作 ”行为

这个年龄段的孩子，由于大部分处在大动作技能逐步发展，精细动作尚不十分自主，语言表达能力相对滞后的年龄段，“拒不合作”往往是通过大动作或者简单的语词表达出来的，其中最典型的是喜欢动手、喜欢说“不”。

不合作表现一：动不动就抓人

不知从什么时候起， 11个月的彤彤开始喜欢用手抓人，经常抱她的我和外婆，生疼生疼的，训他，他还一副无辜的样子，给他讲道理，他也没有收敛的意思??

原因分析

这么小的孩子喜欢抓人，还没有道德意义上的伤害动机，更可能的原因是如下几种：（ 1）

由于交往技能不发达，用抓人来表达自己对妈妈和外婆的喜爱之情；（ 2）某种愿望受阻而

语言尚未充分发展，就选择了用抓挠来表达自己的情绪；（ 3）被妈妈或外婆冷落，借以引

起他们的注意。

应对方法

训孩子虽然可能凑效，但并不是最理想的方法，因为孩子抓人也许是出于爱意，一律用训来解决很可能会让孩子感到冤枉。讲道理是相对温婉的方法，但由于这个时期的孩子语言理解能力有限，尚需一定的艺术。句式不能太长，也不能用否定句，否则孩子的头脑一下子加工不了这么复杂的信息，最有效的是配合动作的正面表达，比如，一边抓住孩子的手，一边告诉她：“轻轻地摸一下哦”。如果孩子照做，还可以给他微笑或亲吻鼓励，强化他的行为。

不合作表现二：爱上说“不”

进入一岁半的六六，忽然多了一个小癖好，那就是跟妈妈对着干，乐此不彼，妈妈让她快点起床，“不”，过马路妈妈要牵她的小手，“不要”，让她饭后再喝饮料，“不”??经常弄的妈妈手足无措，不知如何是好。

原因分析：

精选范本

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