五项管理加强中小学生体质健康管理工作方案.docx

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文档介绍

加强中小学生体质健康管理工作方案

为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《健康中国行动(2019—2030年)》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(教体艺厅函〔2021〕16号)等文件精神,达到《国家体质健康标准》和本市教育现代化相关要求,结合本区实际制定区域工作方案。

一、指导思想

牢固树立“健康第一”的教育理念,坚持立德树人根本任务,以促进中小学生全面发展、增强综合素质为目标,面向全体学生,加强和引导中小学生增强体质健康管理意识和能力,倡导中小学生形成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,不断提升本区学生体质健康优良率和身心健康水平。

二、主要目标

到2022年和2030年,国家学生体质健康标准达标优良率分别达到50%及以上和60%及以上,到2030年,国家学生体质健康标准达标优秀率达25%及以上。

三、重点任务

(一)开展宣传引导,提高思想认识

学校要充分认识加强中小学生体质健康管理在推动“双减”工作中的积极作用以及促进学生身心健康的重要意义,将加强学生体质健康管理同全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、推进教育评价改革紧密结合起来。通过各类宣传媒介开展政策学习宣讲,确保人人知晓,达成共识,营造全社会共同参与的良好氛围。

(二)加强整体设计,制订实施方案

学校要在严格落实教育部、市教委和区教育局相关工作精神的基础上进行整体设计,结合学校实际与学生特点,充分用好家庭与社会优质资源,细化具体举措,制订切实可行的体质健康管理实施方案。通过制度建设,促进家、校、社携手联动,共同形成有利于学生健康成长的环境。

(三)确保增量提质,提升工作实效

学校要严格落实国家和本市体育与健康课程要求,保障学生校内、校外各1小时体育活动时间。持续聚焦教学质量,构建竞赛体系,做好课外锻炼指导,系统实施监测评价,切实提高

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