镇中心学校开展“五项管理”工作实施方案.docx

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文档介绍

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镇中心学校开展“五项管理”工作实施方案

为进一步加强我镇中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康管理工作(以下简称“五项管理”),根据《省教育厅省人民政府教育督导室〈转发教育部及国务院教育督导委员会办公室关于中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质健康五项管理工作等六个文件的通知〉》(鄂教基函〔2021〕9号)和《@@区教育局关于进一步规范中小学办学行为强化学校管理的通知》,《@@区开展“五项管理”工作实施方案》,结合我镇实际,制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代特色社会主义思想为指导,贯彻落实立德树人根本任务,深化基础教育综合改革,切实减轻学生课外负担,努力提高学校治理效能,促进学生身心健康和德智体美劳全面发展。

二、实施步骤

(一)宣传学习阶段(4月1日-4月30日)

各中小学,要认真学习领会“五项管理”的精神,广泛开展政策宣传和解读,及时将精神传达到每一名教职工、每一名师生、每一位家长,注重做好正面引导,积极回应社会关切。要利用主题班会、家长会、致学生家长一封信、校园公众号、家访等形式,教育引导家长遵循教育规律和中小学生身心成长规律,树立正确的教育观、成才观,积极配合学校做好“五项管理”工作,形成家校社协同育人合力。

重点学习教育部《关于中小学生课外读物进校园管理办法的通知》(教材〔2021〕2号)、《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(教基厅函〔2021〕13号)、《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕11号)、《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕3号)和《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(教体卫艺厅函〔2021〕16号)等5个文件。

(二)自查自纠阶段(5月6日-5月31日)

各中小学要将落实 “五项管理”作为“一把手”工程,逐条逐项制定具体工作细则,强化过程管理,严格落实责任

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