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文档介绍

学校“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例(四篇)

**中学“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例(一)

**中学座落在**镇**路**号,紧依秀美的横山国家森林公园,地理位置优越,交通便利。有40个教学班,在校生2005人,教职工150余人。

学校办学条件优越,校园内,绿树成荫,四季美景如画,是一所名副其实的绿色学校、花园式学校。走进校园,浓郁的向真、向善、向美、向上的文化气息扑面而来,熏陶着每一个桃中人。

学校按照《安徽省中小学德育工作指南》的要求,为深入贯彻落实立德树人根本任务,切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落实。始终坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,以“广德、广行”为校训,现已形成了“勤奋、扎实、合作、健康”的校风、“热忱、平等、严谨、精深”的教风、“笃学、善思、乐学、创造”的学风。着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,大力促进德育工作专业化、规范化、实效化,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,现将我校做法简要汇报如下。

一、明确工作目标及思路,形成全员育人模式

学校在“办人民满意教育”办学理念的指引下,学校校委会研究明确了桃州中学德育工作发展“以人为本、以德育人、以情感人、活动育人”的目标。在德育工作中做到:德育管理制度化,日常管理精细化,德育管理自主化,形成从校委会到各处室、共青团、年级组到班主任、科任教师到学生的全员管理模式,切实做到分层管理、分级落实的工作局面。

二、德育管理制度化

1.健全德育管理规章制度,强化管理机制

完善《桃州中学班级量化考评细则和文明班级评选办法》、《桃州中学寝室管理细则和文明寝室评选办法》、《桃州中学文明之星评选细则》、《桃州中学全程跟踪管理实施办法》、《桃州中学教师安全责任协议书-首逾负责制》、《桃州中学学生违纪处理办法》等,经校委会严格审核后,形

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