小学“五项管理”主题班会.doc

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文档介绍

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“五项管理”主题班会教案

班级: 班主任: ??时间:

一、目标 ????

为加强小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(以下简称“五项管理”),促进学生健康成长、全面发展,落实立德树人根本任务,发展素质教育,确保我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理规范化、科学化。

二、内容

(一)手机管理

原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意,并提交书面申请后,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。

(二)睡眠管理

1.睡眠时间。根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10 小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。

2.作息时间。小学上午上课时间一般不早于 8:20,中学一般不早于 8:00。

3.就寝时间。学校将指导家长和学生,制订学生作息时间表,在保证学生睡眠时间要求前提下,结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际,合理确定学生晚上就寝时间,学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于 21:20;初中生一般不晚于 22:00;高中生一般不晚于23:00。

4.睡眠质量。教师将关注学生上课精神状态, 对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。

(三)读物管理

1.监督检查。学校将按照教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》的通知要求,加强学生课外读物的管理和监督。对学生携带进入校园读物的管理,发现问题读物应及时予以有效处置,消除不良影响。对家长自主购买推荐目录之外的课外读物,学校将做好指导工作。

2.相关规定。《出版管理条例》有关规定,或存在下列情形之一的,不得推荐或选用为中小学生课外读物:

(1)违背党的路线方针政策,污蔑、丑化党和国家领导人、 英模人物

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