课堂教学的组织与实施.pptx

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文档介绍

课堂教学的组织与实施;一个成功的科学家未必能成为一个成功的教师。

优秀的教师不仅需要一定的天赋，更多地需要专业化的学习与训练。

发达国家高等教育改革的趋势：对“教学的学术”的关注。

大学唯一不变的就是它的可变性。每一代年青人都是对大学教师才智的挑战。

;;一、大学课程教学的基本类型;一、大学课程教学的基本类型;一、大学课程教学的基本类型;一、大学课程教学的基本类型;二、大学课程的教学程序及其规范;二、大学课程的教学程序及其规范;二、大学课程的教学程序及其规范;二、大学课程的教学程序及其规范;二、大学课程的教学程序及其规范;二、大学课程的教学程序及其规范;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;不宜提出的问题;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;三、理论课的组织与实施;;;1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03

2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opp

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