党员领导干部党史学习教育专题组织生活会民主生活会“四个对照”个人党性分析材料.docx

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文档介绍

党员领导干部党史学习教育专题组织生活会民主生 活会“四个对照"党性分析材料

党史学习教育开展以来,我按照学党史、悟思想、办 实事、开新局的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理, 认真学习必读书目、积极参加实践活动,着力从百年党史 中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想 伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉 献的精神品格,进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的 思想基础。同时,按照这次专题民主生活会通知要求,深 入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕“四个对照” 进行了深入党性分析,查找问题差距,剖析根源症结,制 定了整改措施。下面,由我做个对照检查。

一、存在的主要问题

.(一)对照党的创新理论方面。这些年来,自己对党 的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用,不断加强 思想改造和党性历练,在高举旗帜、践行“两个维护”等 重大政治原则问题上,能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚 定。但是对照更高标准要求,还存在一些不容忽视的问题。 一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育, 在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态, 对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思 想,学得还不够刻苦、不够全面,缺乏如饥似渴、废寝忘 食的劲头,平时忙于各种事务多,静下心来系统学习深入 思考少,对学过的理论和知识记得影影绰绰的多,深层积 淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深 入学、跟进学,但联系思想实际、改造头脑不够,特别是 转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为 政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对 中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性,对一些历史虚 无主义的政治危害性认识不足,不能完全站在党和国家全 局利益的高度去分析、判断问题,容易被一些表面现象和 自身所处的小环境所左右,深层次判断、理解问题及透过

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