7篇学习教育“学史力行”专题个人研讨发言心得体会.docx

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文档介绍

学习教育“学史力行”专题研讨发言

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习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点,是开展党史学习教育的关键环节。作为一名政法机关党员领导干部,经过百年党史学习教育,我深刻认识到“学史力行”就要必须把党的领导制度放在首位,在工作落实上雷厉风行;必须坚持以人民为中心,在为群众办实事上全心全意;必须坚持党性锻炼,在提升自身修养上当好标杆。

一、“学史力行”,必须把党的领导制度放在首位,在工作落实上雷厉风行

百年以来,我们党从小到大,从弱到强,一条重要的经验就是党中央一发出号令,党员干部就闻令而动。100年的建党史、72年的建国史告诉我们,要治理好我们这个9000多万党员的大党、治理好我们这个近14亿人口的大国,保证党的团结和集中统一至关重要,保证全党上下同心同德至关重要。习近平总书记指出:“要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。”落实习近平总书记的指示精神,当前,作为一名政法机关党员干部,我们必须充分认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。要充分认识到党的领导制度是我国的根本领导制度,在中国特色社会主义制度体系中具有统领地位。在十九届四中全会总结中,我国国家制度和国家治理体系第一个优势是“坚持党的集中统一领导”。回首中国革命、建设、改革波澜壮阔的百年奋斗征程,我们党将开辟正确道路、发展科学理论、建设有效制度有机统一起来,引领中国人民和中华民族找到实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的正确道路,建立和巩固社会主义国家制度,开创和发展中国特色社会主义,使当代中国焕发出前所未有的

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