2021上海静安区高三二模作文导写（附文题详解及范文汇展）.docx

2021上海静安区高三二模作文导写

【原题】

25. 阅读下面的材料，按要求写作。

甲：你这是偏见。

乙：你说我是偏见是基于你的立场对我进行判断；我认为你对我的评判，也是出自偏见。

甲：你不相信科学吗？你刚才的话违背了科学常识，就不要跟我饶舌了。

乙：科学是你家的宠物吗？我没有觉得我前面表述的观点违背了科学常识。

以上的争吵很难有结论，对于思想交流意义不大。如何让两个意见不一致的人尽量接近，得出双方能接受的观点？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。要求：1自拟题目；2不少于800字。

【解析】

如何让两个意见不一致的人尽量接近，得出双方能接受的观点？这个问题初看让我费解，不一致的两个人，就像驴象之争、一枚棋子的正反面，永远不会因为外力而同处一个平面的。到底先有鸡还是先有蛋？在争吵难有结论之时，作为“和事佬”，不妨先停下自己想要世界和平的英雄心态想一想：他俩是否仅仅为了在过程中收获乐趣，而并非真想结果？庄子与梁惠王无数次的诡辩，难道真的是想争个你我、拼个鱼死网破吗？不，他们不是驴与象，不会为结果指着对方的鼻子骂，他们在大量无所安放的闲暇时刻里，通过辩论获得了人生不可多得的、思维碰撞的精神之乐。既然如此，何须得出双方都能接受的观点？这样不是提前结束了他们的快乐吗？这时，千百年来作为善良的旁观者，我们以“看客”的身份围观甚至学习，可能才是最正确的做法。

是为“走为上”。

当然，面对思想交流意义不大的争吵，作为好心的看客，我们还是能尽一份绵薄之力，以沉默来尽早停止那些闹剧的。我不禁想到去年有关“要不要破除论文至上”话题的热议。这类问题都用“至上”一词来表示思想的左倾了，偏还有学者教授用各种事实表达论文至上的正统性。用打压的方式贬低对方，或高明一点，用己方的无死角完美反衬对方之庸——他是无法接受自己与对方的意见“尽量接近”的：在彼