数学课程知识学习心得体会五篇.doc

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学海无涯

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数学课程知识学习心得体会五篇

心得体会就是一种读书、实践后的所思所感，其实它也是一种很好的学习总结体会的方式，它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以提升。那么，数学学习心得体会该怎么写呢。以下是小编整理的数学课程知识学习心得体会，期望可以提供给大家进行参考和借鉴。

数学课程知识学习心得体会范文一

小学数学课程改革实施过程中，一边实践，一边成长，不断地吸取了新的教学理念。体验了一个学期的数学教学，我颇有感慨。在新课程的标准下，学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，在合作交流中体验“说数学”，在联系生活中体验“用数学”。学生体验学习，是专心去感悟的过程，在体验中摸索、创造，有利于培养创新精神和实践能力，提高学生的数学素养。而传统的数学教学是学生被动吸取、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，没有主体的体验。然而在新课程中，教师只不过是学生自我发展的引导者和促进者。而学生学习数学是以主动的心态调动原有的认知和体会，尝试解决新问题、懂得新知识的有意义的过程。

《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步熟悉对象的特点，获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接体会的活动。让学生亲历体会，不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是学生在体验中能够逐步把握数学学习的一样规律和方法。教师要以“课标”精神为指导，用活用好教材，进行创造性地教，让学生经历学习过程，充分体验数学学习，感受成功的欢乐，增强信心，从而达到学会学习的目的。