2018年版导学测评语文七年级下册答案-1-2单元.docx

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文档介绍

第一单元1、邓稼先基础题一、A解析:B:殷(yan)红C:燕(yan)然鞠躬尽瘁(cui)D:彷徨huang二、C解析:A:曾苫毕露B:家虹晓D:死而后心三、A四、(1)、【提信息】材料一、与国外相比,中国制造缺乏响当当的“中国名片”(优质产品)或:目前我国缺乏优质产品的现状,可以看出我国还缺少技术人才)材料二:优质制造需要大批技术人才(或国家重视技术人才的培养)材料三:我国自古以来就有工匠精神,只有传承工匠精神,才能缔造工匠神话。(2)【品对联】1、化用古诗“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”2、巧妙将工匠的名字“剑锋”与他所创作的国礼的名称“和美”嵌入(写入)对联中。3、蕴含着对孟剑锋大国工匠精神(吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍)的赞美。“(3)【言心声】示例:叔叔、阿姨:我觉得李文的想法是有道理的,我们应当尊重他的选择,学习技世也有前途,如果我们能让他去学技艺,或许他能成为一名出色的技师能力题五、两人最本质的区别:邓稼先:忠厚平实、真诚坦白、从不骄人、心胸开阔,奥本海默:锋芒毕露、经常打断别人让别人难堪。六、文章主要突出邓稼先的品质,与奥本海默是为了比较。更能鲜明突出邓稼先的性格品质和奉献精神。七、:因为他锋芒毕露是个拔尖的人物,但是他经常打断别人让别人难堪。所以佩服、仰慕的人很多,但是不喜欢他的人也不少。八、A九、人们知道他没有私心,人们绝对相信他。拓展题十、中国古代建筑研究、建筑教育、设计国微和人民英雄纪念碑。十一、他先后创办了东北大学建筑系和清华大学建筑系,发掘、培养和团结了一大批人才十二、A十三、既能所专而又多能,能精于一而又博学。2、说和做基础题一、D解析:锲(qi6)而不舍,弥(mi)高、校(jiao)补、迭(di6)起二、B解析:心会神凝(会是指聚焦)三、B解析:应当是:文章的语言有形象美,如对闻一多语言、肖像的具体描写,形象再现了闻先生那令人尊敬的高大形象,

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