人教版词语句子温习资料(总41页).doc

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文档介绍

人教版小学语文总温习资料--句子

一、句子部份

【温习要点】

一、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。

??? 二、扩句和缩句练习。

??? 3、熟悉几种常见的修辞手法。

??? 4、熟悉并修改常见的病句。

??? 五、进行句式变换练习。

??? 六、掌握标点符号的用法。

【知识平台】

(一)句子及其类型

??? 一、熟悉什么是句子。

??? 句子就是由词或词组组成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。

??? 例如: 在敞亮的教室里认真地 学习知识。

熟悉句子对咱们后面的修改病句、句式变换等很有帮忙。

二、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

陈述句:能告知他人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。

疑问句:向他人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为何一去不复返呢?

祈使句:向他人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿抽烟!

感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚情感的句子,句末用感叹号。如:咱们的生活多幸福啊!

(二)改变句式

【备考点】

同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变成另一个句子,意思不变。常见的有:

? 一、把字句、被字句、陈述句的互换;

? 二、肯定句、双重否定句的互换;

? 3、陈述句、反问句、感叹句的互换;

4、直接引用和转述句互换。

【应考点】

???? 一、把字句、被字句、陈述句的互换。

??? “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。

??? “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以彼此转换,但意思不能改变。

【链接考题】

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